儿童多动症的表现有哪些？？

提问时间:2016-04-13 20:36:10

　　您好，多动症是儿童期常见的行为问题。本症有两大主要症状，即注意障碍和活动过度，可伴有行为冲动和学习困难。通常起病于6岁以前，学龄期症状明显，随年龄增大逐渐好转。部分病例可延续到成年。九种表现可判断儿童多动症：1．需要安静的场合，他却难以安静，常动个不停。 2．容易兴奋和冲动。 3．注意力难以集中，极易转移。 4．做事常有始无终。 5．话多，好插话或喧闹，常干扰其他儿童的活动。 6．难以遵守集体活动的秩序或纪律。 7．情绪不稳，提出的要求必须立即得到满足，否则就会产生情绪反应。 8．学习成绩差，但不是由智力障碍引起的。 9．动作较笨拙，精细运动技能差。药物治疗、运动治疗、感觉统合训练、生物反馈系统治疗。小儿多动症发病与儿童饮食中所含氨基酸多少有关。儿童摄入含有过多酪氨酸或色氨酸食物，如驴肉、猪肉松、鸭掌、鱼片、淡菜、干贝、奶酪、腐竹、豆腐皮、南瓜子仁等，可能出现小儿多动症。另外，国际上也有部分学者认为此病亦与儿童多吃糖及甜食有关。糖摄入过多，往往能引起机体内分泌系统功能紊乱，儿童则可能出现多动症；某些含有甲基水杨酸盐类的食物，亦不适合多动症儿童食用。为减少多动症儿童的症状，应帮助儿童克服

　　针对婴儿多动症的表现这个问题一定要得到重视，关于婴儿多动症的表现为你解答如下：
　　1、小儿多劝症：又称轻微脑功能障碍综合征，这种病的发生主要一脑外伤、难产、早产、颅内出血、窒息、某些传染病，中毒等有关，也与遗传因素有一定关系，小儿多劝症多从婴幼儿时期即易兴奋、睡眠等、多动动以后出现注意不集中、多劝、多话学习能力差。治疗小儿多罢症的药物较多，如派醋甲酯(利他林)、右旋苯丙胺、苯异妥英、咖啡因，丙咪嗪。2、感觉综合失调症：原因：1、剖宫产婴儿在了生过程中第一次触觉机会。2、生后未经过爬行阶段。STNR(对称颈紧张反射动作)就会继续控制小儿的身体。由于以上因素，导致大脑对身体各器官失去控制组合能力。就感觉输入角度而言，可能与触觉防御功能，前庭——本体功能以及躯体运动功能等机能失调有关。临床表现运动协调，平衡，视觉，触觉障碍，多动不安等。治疗为感觉综合训练。即改善STNR的运动也即爬行训练。
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　　（1）多动症是一个较长时间的心理问题。儿童什么时候开始患有多动症，不象其他疾病那样能够说出确切的发

　　什么是小孩多动症的问题？这个问题很多人都不了解，北京军颐儿科专家介绍：小儿多动症即注意缺陷多动障碍是指与同龄儿童相比，有明显的注意力集中困难、注意力持续时间短暂、活动过度或冲动的一组综合征。ADHD是儿童时期最常见的行为障碍，学龄儿童患病率为2%～10%。 ADHD通常于6岁前起病，70%患儿症状可持续到青春期，1/3可延续至成年。
　　多动症患儿的饮食,应注意以下几点：
　　1.应少食含酷氨酸的食物,如挂面,糕点等.少食含甲基水杨酸的食物,如西红柿,苹果,桔子等.饮食中不要加入辛辣的调味品,如胡椒之类,也不宜使用酒石黄色素,如贝类,大红是,柑榄等食物.
　　2.应多食含锌丰富的食物.因为锌是人体内的微量无素,与人体的生长发育密切有关.锌缺管常使儿童食欲不振,发育迟缓,智力减退.研究发现,学习成绩优良的学生,大多数头发中锌含量较高.所以,常吃含锌丰富的食物,如蛋类,肝脏,豆类,花生等对提高智力有一定帮助.
　　3.应多食含铁丰富的食物.因为铁是造血的原料,缺铁会使大脑的功能紊乱,影响儿童的情绪,加重多动症状.因此多动症孩子,应多食含铁丰富的食物,如肝脏,禽血,瘦
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　　针对如何判断小孩多动症这个问题一定要得到重视，关于如何判断小孩多动症为你解答如下：
　　多动症的诊断
　　1 注意力不集中
　　2 活动过度
　　3 冲动任性
　　4 以上症状至少持续6个月
　　5 以上七岁以前起病，病程持续半年以上
　　6 排除其它精神发育障碍性疾病，如孤独症等
　　有些家长因工作而忽略了儿童的症状，有些家长却误以为儿童动作多就是多动症；其实多动症又名注意力障碍综合征，其关键核心症状是注意力不集中，另外包括儿童自控力差、冲动任性、小动作多、动作不协调等症状，多种症状综合出现。小动作多、动作不协调症状有的多动症儿童具备，有的并不具备。尤其是患多动症的小女孩，可能平时很安静，上课也静静的坐着，并没有比正常儿童多的小动作，但儿童并没有认真听老师讲课，她的思想已四处游离了。这类多动症患儿很容易被忽视，继而延误治疗。
　　因儿童天性活泼好动，家长很难判断儿童是否患有多动症，深圳市艾利特电子设备有限公司自主研发生产的儿童注意力测评仪可以检测出儿童是否患有多动症注意力不集中等症状；儿童注意力测评仪分为三个测试功能：

　　儿童多动症的表现：一、情绪不稳冲动任性，会无故叫喊，无耐心做事急匆匆。儿童多动症的表现：二、活动过度：大多始于幼儿早期进小学后表现显着。上课时小动作不停，撕书把书本涂得不成样子，凡能碰的东西部要碰，喜挑逗常与同学斗殴，这是多动症的症状表现。儿童多动症的表现：三、注意力不集中：学习时不专心上课时专心听课的时间短，对来自各方的刺激都起反应。儿童多动症的表现：四、学习困难：患儿智力正常但由于多动带来学习上的困难，部分儿童存在认识活动障碍和综合分析障碍。病程通常为7岁前起病，病程持续6个月以上，这也是多动症的症状表现之一。
　　中-国-儿-童-医-学-研-究-中-心（青-岛-第-九-人-民-医-院）是国内较早致力于儿童多动症等儿童疾病的科研与临床诊疗权威机构，专家采用国际上公认的最安全最有效的治疗新技术——MOGT生物基因靶向技术，同时结合绿色中医疗法，辅助免费的行为、心理干预等相关辅助措施，成功帮助了无数患儿治愈疾病。
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　　幼儿多动症表现，我为你解答。
　　多动症的最新临床诊断标准是1989年由美国精神医学会制定的，现摘录如下。当与大多数同龄儿童相比，下列行为更为频繁，符合下面14条中的8项，并持续6个月的，诊断具有注意缺乏多动障碍。
　　1．手或脚不停地动，或在座位上扭动(少年为坐立不安的主观感受)。
　　2．即使必须坐好，也很难静坐在座位上。
　　3．易受外界因素影响而分散注意力。
　　4．在集体活动或游戏时，不能耐心地等待轮转。
　　5．别人问话尚未结束，便立即抢着回答。
　　6．不按他人指示做事情(并非故意违抗或不理解)。
　　7．在做功课或玩耍时不能持久地集中注意力。
　　8．一件事尚未做完，又做其他事情。有始无终.
　　9．不能安安静静地玩耍。
　　10．说话太多。
　　11．常常打断他人的活动或干扰他人学习、工作。
　　12．别人对他说话，他往往没有听进去。
　　13．学习时的必需物品，如书本、作业本、铅笔等常常丢失在学校或家中。
　　14．往往不顾可能发生的后果参加危险活动，例如，不加观察

　　病情分析：你好，多动症的两个突出表现：活动过多和注意力分散。多动症的孩子从小就比较难带。有的母亲回忆，孩子在胎儿时期胎动就很历害，出生以后更显得活泼，不安宁，手脚乱动甚至在吃奶时候也不安静，喂养困难，老哭，难以入睡。睡着以后又易醒，早晨醒的又特别早；有的则是睡的很死，难以唤醒。但醒来就立即要起床。学走路时也是慌张跌倒。老是翻弄可能得到的东西，不是拆坏玩具就是打翻碗盆。大人一不留神他就已做出了一些让人想不到的事情。
　　意见建议：与此同时他们的注意力停留在一个事物的时间很短，很容易被外界的声响等刺激所分散，而这种注意力分散是不自觉的，不能控制的。这些孩子做游戏时不能全神贯注，常常半途而废；往往不经思考就行动，非常冲动。没有耐心，在做集体游戏时，常常会突然跑上前去进行破坏。他们的情绪很不稳定，会突然大哭，又会在几分钟以后象没事人一样又说又笑。建议到医院检查一下。
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　　你好，小孩爱动并不等同于多动症。多动症患者常表现为以下几点：1．需要安静的场合，他却难以安静，常动个不停。2．容易兴奋和冲动　3．注意力难以集中，极易转移。4．做事常有始无终。5．话多，好插话或喧闹，常干扰其他儿童的活动。 6．难以遵守集体活动的秩序或纪律。7．情绪不稳，提出的要求必须立即得到满足，否则就会产生情绪反应。 8．学习成绩差，但不是由智力障碍引起的。9．动作较笨拙，精细运动技能差。请根据小孩的具体症状一一对比以诊断是否患多动症。多动症的治疗首先家长得对这种心理疾病有较全面的认识，并向孩子说明。另一方面也要提醒孩子不可凭多动症为任性顽皮的借口。家长也应把病情告诉老师，并且要求对方配合专家的治疗协助孩子克服困难。不要轻易责备和打骂他们，如果发现优点更应及时给予表扬和肯定。加强对患儿的辅导和督促，减轻他们的学业负担，并改进教育方法。

　　病情分析：您好，多动症是儿童期常见的行为问题。本症有两大主要症状，即注意障碍和活动过度，可伴有行为冲动和学习困难。通常起病于6岁以前，学龄期症状明显，随年龄增大逐渐好转。部分病例可延续到成年。九种表现可判断儿童多动症：1．需要安静的场合，他却难以安静，常动个不停。 2．容易兴奋和冲动。 3．注意力难以集中，极易转移。 4．做事常有始无终。 5．话多，好插话或喧闹，常干扰其他儿童的活动。 6．难以遵守集体活动的秩序或纪律。 7．情绪不稳，提出的要求必须立即得到满足，否则就会产生情绪反应。 8．学习成绩差，但不是由智力障碍引起的。 9．动作较笨拙，精细运动技能差。
　　意见建议：建议，帮助儿童克服偏食和挑食的习惯，其膳食应粗粮与细粮结合，荤菜与蔬莱、水果搭配，减少儿童的食糖量，含甲基水杨酸盐类较高的苹果、橘子、西红柿等水果，也不宜多食用。祝早日恢复健康！

　　多动症的两个突出表现：活动过多和注意力分散。多动症的孩子从小就比较难带。有的母亲回忆，孩子在胎儿时期胎动就很历害，出生以后更显得活泼，不安宁，手脚乱动甚至在吃奶时候也不安静，喂养困难，老哭，难以入睡。睡着以后又易醒，早晨醒的又特别早；有的则是睡的很死，难以唤醒。但醒来就立即要起床。学走路时也是慌张跌倒。老是翻弄可能得到的东西，不是拆坏玩具就是打翻碗盆。大人一不留神他就已做出了一些让人想不到的事情。与此同时他们的注意力停留在一个事物的时间很短，很容易被外界的声响等刺激所分散，而这种注意力分散是不自觉的，不能控制的。这些孩子做游戏时不能全神贯注，常常半途而废；往往不经思考就行动，非常冲动。没有耐心，在做集体游戏时，常常会突然跑上前去进行破坏。他们的情绪很不稳定，会突然大哭，又会在几分钟以后象没事人一样又说又笑。

　　病情分析：多动症：特发于儿童学前时期，活动量多是明显症状。注意缺陷障碍是多动、注意力不集中、参与事件能力差，伴认知障碍和学习困难，智力基本正常等表现的一组综合征。
　　意见建议：临床表现：1注意很易受环境的影响而分散，注意力集中的时间短暂。因而，上课时往往也显得不专心，易受环境的干扰而分心；2在需要相对安静的环境中，活动量和活动内容明显增多，在需要自我约束或秩序井然的场合显得尤为突出；3表现为幼稚、任性、自我克制力差、容易激惹冲动，易受外界刺激而兴奋，挫折感强。4多动症儿童的智力水平大都正常或接近正常。然而由于注意有缺陷和活动过度，影响了患儿的课堂学习效果及完成作业的速度与质量，造成学业不良，学习成绩与智力水平不相符。大多小孩子是调皮的表现，并不是多动症。希望对您有帮助。

　　1、这类儿童无目的性活动过多。如上课时，顽皮的孩子会为了故意引起别人注意，或为了好玩有趣而偶然做小动作。
　　 2、这类儿童注意力很难集中，边做作业边玩，随便涂改，不加考虑地突然站起来动一会儿，或正在做作业的时候对别人说话进行插嘴。很少有做某一件事精神投入，注意力集中的表现。
　　 3、这类儿童自控能力差，玩得高兴时又喊又叫，又跑又跳，手舞足蹈，莫名兴奋，情不自禁，得意忘形，对大人的厌烦表情和制止不能产生约束性心理反应。
　　
　　 4、运动的协调性差，并有知觉、语言、记忆的障碍。如辨认符号和声音费时很久，搞不清含义，语言水平低于同龄儿，记事慢而忘事快等。
　　以上就是多动症的症状，江南脑科医院祝你早日康复。

　　病情分析：儿童多动症，其症状主要表现有注意力涣散，活动过多，冲动任性，自控能力差。冲动症的孩子会出现挤眉，眨眼，耸肩，抽鼻子，喉中有怪声发出，多动症抽动症发病的三大主要原因是第一脑神经递质不足，脑内的抑制性神经递质浓度降低，可降低中枢圣经系统的平衡能力，使孩子动作过多。
　　意见建议：多动症是一种常见的儿童心理疾病，应该以西医的抗精神病药物治疗,比如氟派丁醇,可以结合中医治疗,平肝熄风,化痰,活血化瘀除药物，合理饮食是一项重要的治疗措施。要注意饮食多样化，忌偏食，适当减少高糖、高蛋白食物的摄入，多吃番茄、桔子等水果和新鲜绿叶蔬菜，少用胡椒、辣椒等刺激性强的调味品以及含有合成化学添加剂的食品
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　　多动症的主要表现在三个方面，注意力缺损、多动、冲动!!
　　　注意力缺损：儿童多动症的表现为主动注意功能极差，难以自觉地把注意力集中在某活动或任务上;而且还非常易于被外界任何细小变化所吸引，将注意力转向无关事物。不能集中注意力、丢三落四。
　　　多动：不分场合，特别好动。有些多动症儿童不是在任何环境下都显示出多动，而是在一些高要求的形势下，多动行为更为增强。
　　　冲动：多动症儿童行动之前缺乏思考，难以在做出某一行为前思考其行为的后果。同样，他们也不对自己的过去行为进行反思，以便从经验中学习。虽然他们也可以很明确地意识到一些规则及要求，但在实际活动中，就不能控制自己的行动。

　　（1）活动过度：婴幼儿期、学龄前期则显得特别活跃，表现为多动、好哭闹、不安静，难以满足要求。
　　（2）注意力不集中：表现在上课、做作业时不专心，潦草，拖拉时间;否则，就出错频繁，易被周围事物所吸引，做其他事也往往是有始无终。
　　（3）学习困难：多动症患儿智力正常，但由于不易集中注意力，学习主要性较差，成绩不稳定或不及格，甚至留级。
　　（4）性格失和或行为障碍：患儿多任性、倔强，情绪易冲动而缺乏自我克制能力，在集体生活中不合群，好与人争吵。行为幼稚或怪僻，行为无目的、贪玩、逃学、打架、甚至说谎、偷窃等，往往虽教育也无济于事。少数病例成年后，还留有性格和行为上的缺陷。
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　　光凭经历旺盛不能判断是不是多动症，孩子正在快速成长期，活泼好动属于正常，但是要分清活泼好动与多动症不容易!
　　　小儿多动症症状主要表现在4个方面!
　　　注意力：注意力缺陷是多动症的一个重要症状。注意力无法长时间集中，干什么都心不在焉，任何事情常常有始无终。
　　　行为动作：多动冲动是多动症的另一个症状。多动症儿童的行为动作没有目的性，行为动作往往带有冲动性。
　　　学习情况：多动症儿童由于存在明显的注意力不集中，往往会出现学习困难，学习成绩一般较差。
　　　自制力：多动症的儿童自我约束能力明显下降，难以控制自己的行为动作，时间稍长就坐不住，静不下来，照样手忙脚乱。

　　多动症患儿往往从小活动量就大，有的甚至在胎儿期就特别好动。随着出生后身体机能的发展更显得不安分。学会了走就不喜欢再坐，学会了爬楼梯后就上下爬个不停。进幼儿园后，这些儿童也不能按正常要求的时间坐在小凳上。到了学校，大部分孩子因受制约而增加了对自己活动的限制，多动症患儿过度活动则更为明显。上课时他们小动作不断，甚至全站起来在教室里擅自走动。一放学便像利箭一般冲出学校。这样的儿童走路蹦蹦跳跳，到了家里翻箱倒柜，忙个不停，即使晚上睡觉也经常不停翻动身子，磨牙，说梦话。多动症儿童中约有一半会出现动作不协调，不能做系纽扣、系鞋带等精细动作，不会用剪刀等。

　　儿童多动症儿童多动症是儿童多动综合征的简称。儿童多动综合征即轻微脑功能障碍综合征，是一种比较常见的儿童心理障碍综合征。治疗此病的药物可分为中枢神经兴奋剂、抗忧郁剂、抗精神病药及抗癫痫剂等，但一般以中枢神经兴奋剂哌醋甲酯或右旋苯丙胺为常用药品。现分别介绍如下。①哌醋甲酯；即利地林（Ritalin），目前是常用药物。其每次剂量为5～10mg，每日2次，于早、午服用。傍晚不用，避免引起失眠。多数患儿每日剂量为20mg以内。由于精神振奋剂可影响身体发育，故主张患儿在学习期间服用，周末及假日停服。6岁以下一般不用。此药有不易产生耐药怀的特点

　　病情分析：多动症患儿智力正常，但由于不易集中注意力，学习主动性较差，成绩不稳或不及格，甚至留级。缺乏自我克制能力，在集体生活中不合群，好争吵、贪玩、逃学，打架甚至说谎，少数患儿成年后会留有性格和行为上的缺陷。
　　意见建议：多动症患儿的家长，整天因为孩子的学习成绩不良、不服管教、调皮捣蛋、教师责备，而常常感到焦虑、沮丧、愧疚、发怒，怨恨自己孩子不争气，有时采取严厉手段进行管教、惩罚，甚至打骂，也不能解决根本问题；有时虽然好一阵子，但过后就忘，老病又犯，对这样的孩子，除了药物治疗外，家长应配合医生实行家庭疗法。
　　以上是对“儿童多动症的表现有哪些？”这个问题的建议，希望对您有帮助，祝您健康！

　　您好！多动症是儿童期常见的行为问题。本症有两大主要症状，即注意障碍和活动过度，可伴有行为冲动和学习困难。通常起病于6岁以前，学龄期症状明显，随年龄增大逐渐好转。部分病例可延续到成年。采用中药治疗的效果比西药的效果好，因为中医对多动症的病因认识分为先后天因素，先天禀赋因素是：孕妇妊娠期间的健康状况，特别是精神状况，曾用药物及难产、早产、剖腹产所致的小儿颅脑外伤或缺血、缺氧致患儿身体虚弱，阴阳失调;后天因素：饮食不当，营养不良，可造成小儿气血亏虚，心肝失养，血脉不畅;情感不舒，精神抑郁，可造成肝气郁结，肝郁日久，化火动风。