哪些是adhd儿童在学习上的行为问题？

提问时间:2016-04-12 02:18:07

　　您好，多动症是儿童期常见的行为问题。本症有两大主要症状，即注意障碍和活动过度，可伴有行为冲动和学习困难。通常起病于6岁以前，学龄期症状明显，随年龄增大逐渐好转。部分病例可延续到成年。九种表现可判断儿童多动症：1．需要安静的场合，他却难以安静，常动个不停。 2．容易兴奋和冲动。 3．注意力难以集中，极易转移。 4．做事常有始无终。 5．话多，好插话或喧闹，常干扰其他儿童的活动。 6．难以遵守集体活动的秩序或纪律。 7．情绪不稳，提出的要求必须立即得到满足，否则就会产生情绪反应。 8．学习成绩差，但不是由智力障碍引起的。 9．动作较笨拙，精细运动技能差。药物治疗、运动治疗、感觉统合训练、生物反馈系统治疗。小儿多动症发病与儿童饮食中所含氨基酸多少有关。儿童摄入含有过多酪氨酸或色氨酸食物，如驴肉、猪肉松、鸭掌、鱼片、淡菜、干贝、奶酪、腐竹、豆腐皮、南瓜子仁等，可能出现小儿多动症。另外，国际上也有部分学者认为此病亦与儿童多吃糖及甜食有关。糖摄入过多，往往能引起机体内分泌系统功能紊乱，儿童则可能出现多动症；某些含有甲基水杨酸盐类的食物，亦不适合多动症儿童食用。为减少多动症儿童的症状，应帮助儿童克服

　　你好、这是儿童多动症的表现
　　儿童多动症又称注意力缺陷多动症 (ADHD)、　药物治疗
　　　多数ADHD儿童在服药物后多动行为或认知功能都有改善、但药量难掌控及药物副作用可导致因营养不良影响骨骼生长和成长发育、以及停药可能引起行为反弹现象（出现未用药前更加严重的行为症状）等问题、要求在用药过程中、药物剂量的控制和药物疗效的评价一定要做得专业精确可靠．
　　　物理治疗　…颅微电流刺激疗法通过微电流刺激大脑、能够直接调节大脑分泌一系列有助于改善多动症和抽动症症状的神经递质和激素、如内啡肽、已酰胆碱、这些激素参与调节人体多项生理和心理活动、能够全面改善多动和抽动症患儿情绪不稳、易激惹、活动过度等表现．
　　　心理治疗
　　　主要针对ADHD儿童的情绪、亲子关系、人际交往、自我认知等方面展开、这些方面对于ADHD儿童适应社会、发展自我是非常有益的、但对注意缺陷多动障碍本身的症状效果不明显、可作为ADHD的一个常规的辅助治疗出现．
　　　行为治疗
　　　对改善儿童行为有明显作用．主要体现在自我管理、时间管理、学校及家庭行为控制等方面．行为治疗是ADHD的必要治疗措施．如果单纯的药物治疗很可能随着停药效果就消

　　病情分析：你好，首先家长需要明确的是，多动症患者不一定“多动”，而是以注意力缺陷、活动过度或冲动为主要表现的综合征，只是这些症状会由于年龄的增长而有所改变。例如：注意力不集中不再是上课不专心听讲、完不成作业，而是坚持性差，不愿意从事枯燥而冗长的工作；多动也不再是爬上爬下、打打闹闹，而表现为坐立不安、内心烦躁；冲动不再是大发雷霆、和同学打架，而是做事不加思考、行为莽撞。
　　意见建议：建议对患儿的态度要以耐心,关怀和爱护的态度加以处理对患儿的不良行为及违法举动要正面地给以纪律教育,多予启发和鼓励遇到行为治疗有成绩时给予奖励,不应在精神上施加压力更不能现骂或体罚对有不良习惯和学习困难的患儿,应多给具体指导,执行有规律的生活制度培养良好习惯,帮助他们克服学习的困难,不断增强信心文献资料指出药物有效,但药物与教育,行为上的指导相结合更为有效
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　　北京军颐儿科诊疗中心
　　建议采用3D神经肽靶向疗法进行治疗s
　　多动症患儿的饮食,应注意以下几点：
　　1.应少食含酷氨酸的食物,如挂面,糕点等.少食含甲基水杨酸的食物,如西红柿,苹果,桔子等.饮食中不要加入辛辣的调味品,如胡椒之类,也不宜使用酒石黄色素,如贝类,大红是,柑榄等食物.
　　2.应多食含锌丰富的食物.因为锌是人体内的微量无素,与人体的生长发育密切有关.锌缺管常使儿童食欲不振,发育迟缓,智力减退.研究发现,学习成绩优良的学生,大多数头发中锌含量较高.所以,常吃含锌丰富的食物,如蛋类,肝脏,豆类,花生等对提高智力有一定帮助.
　　3.应多食含铁丰富的食物.因为铁是造血的原料,缺铁会使大脑的功能紊乱,影响儿童的情绪,加重多动症状.因此多动症孩子,应多食含铁丰富的食物,如肝脏,禽血,瘦血等.

　　首先回答您的问题、去医院最好去儿童医院、去神经科．不需要特别化验、医生自身可以鉴别出来!但是这里注意、现在小孩子一般都爱动!最好区分清楚、多动症是很明的．临床特点：（1）活动过度：大多始于幼儿早期、进小学后表现显著．上课时小动作不廷撕书、把书本涂得不成样子、凡能碰的东西部要碰、喜挑逗、常与同学斗殴．（这里表现的很突出、并不是一般的那种皮）（2）注意力不集中：学习时不专心、上课时专心听课的时间短、对来自各方的刺激都起反应．（等于完全没听进去）（3）情绪不稳、冲动任性、会无故叫喊、无耐心、做事急匆匆．（特别急噪．）（4）学习困难：患儿智力正尝但由于多动带来学习上的困难、部分儿童存在认识活动障碍和综合分析障碍．病程、通常为7岁前起病、病程持续6个月以上．希望对你有帮助．
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　　目前对儿童多动症的病因和发病机制还不完全清楚、不过国内外学者均认为本病是由多种因素引起的、归纳起来有以下几点：①遗传因素；②轻微脑损伤；③脑发育不成熟；④工业污染；⑤营养因素；⑥家庭和环境因互素；⑦药物因素等．
　　主症有：多动、多语、烦躁、易激动、冲动任性、注意力不集中、动作笨拙不灵、五心烦热或面颊发热、少寐多梦、梦游梦呓、口干喜冷饮、舌红少苔或无苔、脉细数或弦细、治宜滋补肝肾、益阴潜阳、宁神谧智．以知柏地黄丸加孔圣枕中丹加减、药用黄柏、生地、山药、泽泻、茯苓、山芋肉、丹皮、远志、菖蒲、煅龙牡．烦躁不安明显加钩藤、紫齿贝、珍珠母、任性多动严重者加龟板．对于心脾气虚者可用归脾汤含桂芍龙牡汤化裁、痰火扰心者用温胆汤合黄连解毒汤加减．

　　多动症在医学上一般称之为注意力缺陷多动障碍，英文的简称叫ADHD，多动症是儿童和青少年期间最为普遍的心理障碍之一。多动症有三组核心症状：注意力缺陷、冲动和多动，也有的把冲动和多动合到一组症状。
　　1、避免轻微脑组织损害：因为有些多动症患儿是因为神经递质传递信息失调所导致的，因此在做好儿童多动症的预防工作时，要避免妊娠时病毒感染服药、早产、过期产、脑缺氧、剖腹产等所引起的感染以及外伤等。
　　　2、避免维生素缺乏、食物过敏、糖代谢障碍。
　　　3、心理因素：因为儿童心理发育不成熟，如在此期间，家庭关系不和睦，易导致抽动或多动等行为异常的现象。
　　　4、避免微量元素的缺乏，环境污染或中毒等。
　　以上是对“哪些是adhd儿童在学习上的行为问题”这个问题的建议，希望对您有帮助，祝您健康！

　　儿童多动症是儿童多动综合征的简称.儿童多动综合征即轻微脑功能障碍综合征,是一种比较常见的儿童心理障碍综合征.患儿智力正常或接近正常,活动过多(部分病例无活动过多的表现),注意力不集中,情绪不稳,冲动任性,并常伴有有不同程度的学习困难.儿童多动症的表现主要有以下这几种【表现一】情绪不稳冲动任性：会无故叫喊,无耐心做事急匆匆.【表现二】注意力不集中：学习时不专心,上课时专心听课的时间短,对来自各方的ci激都起反应.【表现三】学习困难：患儿智力正常但由于多动带来学习上的困难,部分儿童存在认识活动障碍和综合分析障碍.病程通常为7岁前起病,病程持续6个月以上.最好到当地正规医院治疗。

　　儿童多动症是儿童多动综合征的简称。儿童多动综合征即轻微脑功能障碍综合征，是一种比较常见的儿童心理障碍综合征。治疗此病的药物可分为中枢神经兴奋剂、抗忧郁剂、抗精神病药及抗癫痫剂等，但一般以中枢神经兴奋剂哌醋甲酯或右旋苯丙胺为常用药品。现分别介绍如下。①哌醋甲酯；即利地林（Ritalin），目前是常用药物。其每次剂量为5～10mg，每日2次，于早、午服用。傍晚不用，避免引起失眠。多数患儿每日剂量为20mg以内。由于精神振奋剂可影响身体发育，故主张患儿在学习期间服用，周末及假日停服。6岁以下一般不用。此药有不易产生耐药怀的特点

　　你好，多动症的治疗首先家长得对这种心理疾病有较全面的认识，并向孩子说明。另一方面也要提醒孩子不可凭多动症为任性顽皮的借口。家长也应把病情告诉老师，并且要求对方配合专家的治疗协助孩子克服困难。不要轻易责备和打骂他们，如果发现优点更应及时给予表扬和肯定。加强对患儿的辅导和督促，减轻他们的学业负担，并改进教育方法。应密切注意对食物产生变态反应(尤其食物中所含添加剂，人造色素，调味品，防腐剂)。
　　做好儿童多动症的预防工作，对所有儿童的健康发育来说至关重要，建议广大家长能够对此予以重视，积极做好预防。

　　以往认为随年龄增长，多动症孩子有可能自愈。现在的研究发现到青少年期仍表现不同程度的症状，尽管运动性活动的程度和形式已减轻，有时达不到多动的诊断标准，但注意障碍冲动仍很突出，并且由于进入中学后，学习难度的增加，使很多青少年患者因学习困难而就诊，追溯病史，有幼时多动现象可确诊。近年来，大量研究提示，多动症的部分症状将持续至成年，并依此提出成人多动症的诊断。据儿童注意缺陷多动症障碍的有关患病率和纵向研究资料推算，其患病率为0.3%-6%，而且有研究显示在酗酒和物质滥用的年轻男性中患病率更高。

　　你好：多动症表现为需要安静的场合，他却难以安静，常动个不停，容易兴奋和冲动，注意力难以集中，极易转移，做事常有始无终，话多，好插话或喧闹，常干扰其他儿童的活动，难以遵守集体活动的秩序或纪律，情绪不稳，提出的要求必须立即得到满足，否则就会产生情绪反应，学习成绩差，但不是由智力障碍引起的，动作较笨拙，精细运动技能差。
　　　目前治疗多动症的方法有多种如药物治疗、物理治疗、心理治疗、行为治疗和"迪普音"音乐疗法，你可以选用以上的治疗方法，祝孩子早日康复。最好到当地正规医院治疗。

　　你好：考虑你的情况多动症的病因、表现及诊断如此复杂，当然治疗时也需要综合治疗。合理选择最佳治疗方法和是非常必要的。目前ADHD的治疗方法主要有药物治疗、心理行为治疗、家庭治疗，脑电生物反馈治疗等，其中药物治疗是首选。你保持良好心态，及时去正规医院检查一下，对症治疗。另外注意休息与营养的搭配。禁忌辛辣生冷食物。心理的改变对自身来说是最好的，通过调理内分泌来加强防御，并且还能畅达心胸，药物治疗是比较保守的，要注意电解质的平衡，防止休克,最好到当地正规医院治疗。
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　　病情分析：多动症是儿童时期常见的一类心理障碍，主要外在表现有注意缺陷、活动过多、行为冲动、学习困难、神经发育异常、品行障碍。患有多动症的儿童在学习上经常比同龄的儿童差，而且经常做事不经思考，行为冲动，很难和同龄的小朋友和睦相处，经常受到排挤，逐渐的性格更加孤僻。
　　意见建议：如果发现自己的孩子似乎有类似表现，就应该引起重视了，经常见到有些家长为自己孩子的表现而苦恼，就是因为人们认识不足，有时会误诊、漏诊，或者不及时治疗，就给孩子带来了影响。

　　指导意见：这是一组发病于儿童期、原因未明的运动障碍，表现为反复、迅速、无目的、不自主的单一或多部位肌群收缩。抽动部位常见于面部，如挤眉、眨眼、口角抽动，肩部、上下肢体抽动，和不自主发声或骂脏话。可为简单的局部肌肉抽动，也可为复杂的不自主动作。常伴发注意缺陷、强迫观念和动作、自伤行为等症状。应排除小舞蹈症、肝豆状核变性、癫痫性肌阵挛等脑器质性疾病引起的抽动。此病治疗只有是慢慢的恢复。
　　以上是对“哪些是adhd儿童在学习上的行为问题”这个问题的建议，希望对您有帮助，祝您健康！

　　这是一组发病于儿童期、原因未明的运动障碍，表现为反复、迅速、无目的、不自主的单一或多部位肌群收缩。抽动部位常见于面部，如挤眉、眨眼、口角抽动，肩部、上下肢体抽动，和不自主发声或骂脏话。可为简单的局部肌肉抽动，也可为复杂的不自主动作。常伴发注意缺陷、强迫观念和动作、自伤行为等症状。应排除小舞蹈症、肝豆状核变性、癫痫性肌阵挛等脑器质性疾病引起的抽动。此病治疗只有是慢慢的恢复。

　　小儿多动症不能治愈小儿多动症在医学上一般称之为注意力缺陷多动障碍，英文的简称叫ADHD，多动症是儿童和青少年期间最为普遍的心理障碍之一。不要让孩子长期食用方便面类食品、涮羊肉、烤羊肉串等。孩子每日应饮用充足的水，不能用饮料代替水喝，经常并多吃含水和维生素多的天然食品不失为预防或缓解本病的上策。最好到当地正规医院治疗。

　　指导意见：孩子好动是一种不好的行为习惯，要先去医院看一下，是不是患有多动症，最好就是每天让孩子坚持安静的做一点事情无论是学习还是学习特长，孩子的这些毛病不是一天养成的，所以要慢慢的该，第一个月每天静1小时，第二个月每天静1个半小时，而且要注意周围的人有没有这种行为的，因为孩子的模仿能力很强，很可能是效仿别人，

　　指导意见：表现为注意力不易集中,注意短暂,活动过多,情绪易冲动以致影响学习成绩.在家庭及学校均难与人相处,日常生活中使家长和老师感到困难.有人把这种失调比喻为一个交响乐失去协调性及和谐性.因外资料报告患病率约为5～10％.国内也认为学龄儿童发病者相当多,约占全体小学生1～10％.男孩远较女孩多.早产儿童患此病较多.
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　　病情分析：对于多动症的治疗，国内外一些专家已经达成以下一些共识。第一，多动症是一种慢性疾病，需要长期综合治疗。第二，多动症治疗的手段包括多种，比如药物治疗，还有家庭治疗、社会治疗，还有一些学校的干预。
　　意见建议：第三，多动症的治疗应该多方面共同配合，比如家长、儿童、医生、学校，几方面共同配合，才能达到更理想的效果。