五岁的小孩说话口吃,是舌头引起的吗?怎么办?？
方法1：环境刺激够吗？
每个宝宝说话的时间早晚不一，必须视其发展历程而定，但若是到了1岁半或2岁，还没有发出声音，或说出一些语汇，爸妈就要特别留意了。专家指出，宝宝不说话的主要原因，除了受本身智力或疾病的影响外，环境也是因素之一，“如果周遭的人不常跟宝宝说话，他也会觉得没有必要说话，也就失去了想说话的动力。”爸妈应该让宝宝知道，说话是一件有意义的事，当他说话时会有人给予响应、会让他人开心，才会激起宝宝想要发声的欲望。
方法2：保姆或照顾者跟宝宝的互动多吗？
现在的上班族妈妈很多，宝宝大多托由保姆照顾，有的保姆比较内向，不爱说活，如果宝宝又属于安静、内向型，保姆可能除了喂牛奶、换尿片之外，并不会特别理会他，宝宝所接受到的刺激就比较少，如此一来，语言发展迟缓的可能性就会增加。
方法3：出现语汇或句子了吗？
如果宝宝到了2岁，依然没有出现语汇或是简单的句子，还停留在发出a-a、en-en声音的阶段，专家建议爸妈，应该赶紧带宝宝就医，让耳鼻喉科医师或语言治疗师帮宝宝检查、评估
每个宝宝说话的时间早晚不一，必须视其发展历程而定，但若是到了1岁半或2岁，还没有发出声音，或说出一些语汇，爸妈就要特别留意了。专家指出，宝宝不说话的主要原因，除了受本身智力或疾病的影响外，环境也是因素之一，“如果周遭的人不常跟宝宝说话，他也会觉得没有必要说话，也就失去了想说话的动力。”爸妈应该让宝宝知道，说话是一件有意义的事，当他说话时会有人给予响应、会让他人开心，才会激起宝宝想要发声的欲望。
方法2：保姆或照顾者跟宝宝的互动多吗？
现在的上班族妈妈很多，宝宝大多托由保姆照顾，有的保姆比较内向，不爱说活，如果宝宝又属于安静、内向型，保姆可能除了喂牛奶、换尿片之外，并不会特别理会他，宝宝所接受到的刺激就比较少，如此一来，语言发展迟缓的可能性就会增加。
方法3：出现语汇或句子了吗？
如果宝宝到了2岁，依然没有出现语汇或是简单的句子，还停留在发出a-a、en-en声音的阶段，专家建议爸妈，应该赶紧带宝宝就医，让耳鼻喉科医师或语言治疗师帮宝宝检查、评估
你好:首先不要自己妄自给自己下定论.需要经医生的检查明确诊断.
而且口吃属于心理疾病，因此，纠正口吃应从心理治疗入手，重点应放在排除孩子的心理障碍。还有一种情况父母应该引起注意，孩子非经常性的，短暂的言语重复现象或口误性言语停顿不应视为口吃症，随着年龄增长和智力发展，会自行痊愈。
纠正儿童口吃越早越好。可采用以下几种方法：
1、多让孩子听表达流畅、声音优美、简洁明确的语言。如儿童故事、幼儿诗歌等。父母可以神情自然地跟着孩子一起讲，一起念。
2、正确示范。父母耐心、细心地多与孩子谈话，多做示范，少做纠正，消除孩子的心理压力，让他在说的过程中从心理上轻松地进行自我调节和自我纠正。
3、与孩子说话的时候速度可以放慢一些。如果孩子一时没接上来，也不要急着提醒，父母可以自然而铸地继续往下说，使孩子沉浸在自然交谈的气氛中，不加强注意自己是否口吃的心理，久而久之，口吃带来的心理压力就会缓解甚至消除。
4、帮助孩子确立纠正口吃的信心。设
而且口吃属于心理疾病，因此，纠正口吃应从心理治疗入手，重点应放在排除孩子的心理障碍。还有一种情况父母应该引起注意，孩子非经常性的，短暂的言语重复现象或口误性言语停顿不应视为口吃症，随着年龄增长和智力发展，会自行痊愈。
纠正儿童口吃越早越好。可采用以下几种方法：
1、多让孩子听表达流畅、声音优美、简洁明确的语言。如儿童故事、幼儿诗歌等。父母可以神情自然地跟着孩子一起讲，一起念。
2、正确示范。父母耐心、细心地多与孩子谈话，多做示范，少做纠正，消除孩子的心理压力，让他在说的过程中从心理上轻松地进行自我调节和自我纠正。
3、与孩子说话的时候速度可以放慢一些。如果孩子一时没接上来，也不要急着提醒，父母可以自然而铸地继续往下说，使孩子沉浸在自然交谈的气氛中，不加强注意自己是否口吃的心理，久而久之，口吃带来的心理压力就会缓解甚至消除。
4、帮助孩子确立纠正口吃的信心。设
首先要矫正口形:不要用舌根去发音,用舌头顶在上牙齿上去发音,找这种感觉很容易.大舌头患者经常用大嘴说话,应用小嘴去说话,为什么小嘴比大嘴科学,就是因为小嘴说话利用了下齿的力量.这一点很很重要. 用小嘴说话舌头放在下牙齿上,舌尖顶在上牙上,从外面看,舌头顶在小小的牙缝中,从牙缝中出音,这样发出的L音省力纯正正常
大舌头患者用大嘴说话,舌头高高抬起失去了下牙齿的支持出现大舌头音,即费力音也不正常,只要利用下齿的力量,嘴想大也大不了.发音时不要嘴动下巴动,这么做是为了用纯粹的舌头功能去发音,这一点非常重要.
另外,多学学女人用细长柔和的声音去练,对舌功能不强的大舌头来说比较合适.
大舌头患者,从记事小时候起就是大舌头,多少年的大舌头,破坏了他的语言系统所以嘴都笨,舌头功能比正常人弱,因此要多做舌操 ,多练习与L音有关的字和词和绕口令,这样能迅速提高舌头的力度和灵活度,这是需要毅力和耐力的,做到这些很快不出一二个月大舌头很快能好
以上是对“五岁的小孩说话口吃,是舌头引起的吗?怎么办?”这个问题的建议，希望对您有帮助，祝您健康！
大舌头患者用大嘴说话,舌头高高抬起失去了下牙齿的支持出现大舌头音,即费力音也不正常,只要利用下齿的力量,嘴想大也大不了.发音时不要嘴动下巴动,这么做是为了用纯粹的舌头功能去发音,这一点非常重要.
另外,多学学女人用细长柔和的声音去练,对舌功能不强的大舌头来说比较合适.
大舌头患者,从记事小时候起就是大舌头,多少年的大舌头,破坏了他的语言系统所以嘴都笨,舌头功能比正常人弱,因此要多做舌操 ,多练习与L音有关的字和词和绕口令,这样能迅速提高舌头的力度和灵活度,这是需要毅力和耐力的,做到这些很快不出一二个月大舌头很快能好
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首先，不要着急，尤其是家长，更不要着急，不要随便给孩子扣上口吃的帽子。因为着急并不能解决问题，反而会让孩子更紧张，更容易口吃。家长首先要做到心平气和，即使心里再急，表面上也不能流露出丝毫，孩子的观察能力时特别强的。第二，教育孩子讲话前先考虑好了再说，不要催促他，耐心的等待他表达清楚自己的想法，这点也是特别重要的。很多孩子在大人看来，是有点结巴的，但实际上往往是因为他们见到的世面比较少，对有些问题不能十分流畅的表达出来，这时候，就需要家长耐心引导和等待了。第三，如果孩子真的有点口吃，建议去看医生。教孩子学会唱着说话可以慢慢纠正孩子口吃的毛病，也就是说，象唱歌一样把一句话拖得长一点说出来，但我记得不是十分清楚了。所以建议去咨询一下医生，也可去咨询一下心理门诊的医生，看看孩子是否内心有些紧张，能否找出真正的病因(如果有的话)。祝你好运
您好，口吃是可以治疗的。首先应注意，在2岁多小儿学说话的高峰期，有时会出现语音的重复和句子的中断，这是儿童发育过程中的一个自然现象，一般称为“暂时性结巴”，随着小儿的发育成熟，多数能自然矫正。但父母要注意消除周围环境中有可能导致口吃的因素，并从以下几方面帮助小儿矫正口吃：首先，要寻找原因，如周围人中有口吃患者，应尽量让小儿避开。如父母对小儿口吃的态度有问题，应及时纠正，切不可急躁，因为越训斥、越禁止，使小儿越紧张，则口吃越加重。其次，可以采用转移方式，用游戏或其他话题分散小儿注意力；或者通过唱歌的方式，把小儿经常结巴的字音编成歌，用曲调唱出来，让小儿跟着学；也可以由父母带着小儿说歌谣。在此过程中，可对小儿取得的进步及时给予鼓励，以增加他纠正口吃的信心。
以上是对“五岁的小孩说话口吃,是舌头引起的吗?怎么办?”这个问题的建议，希望对您有帮助，祝您健康！
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