心理分析：多动症表现为注意力不集中、注意力短暂、易冲动，常伴有学习困难，品行障碍等。当然，有一些还和家长的教育方式，对孩子行为规范的培养关联。心理指导：心理方面可以通过行为训练纠正孩子的不良行为方式和注意力训练改善孩子的注意力问题，以及通过认知调整可以让孩子判断自己的行为是否恰当，从而选择恰当的，适应环境的行为。但你的孩子年龄还较小，多会采用行为和注意力训练的方式。 平时家长也要尽量减少对孩子不良行为的关注，多赞赏孩子好的行为，这也是强化孩子改变不良行为，逐渐养成好行为的方式。
也要和学校老师多多沟通，放松一些对孩子的要求，老师也尽量减少负面批评，对于孩子表现好的时候即使给予表扬。
病情分析：你好，主要有行为治疗和认知行为治疗两种方式。患者同伴关系不良，对别人有攻击性语言和行为，自我控制能力差等。行为治疗利用操作性条件反射的原理，及时 对患者的行为予以正性或负性强化，使患者学会适当的社交技能，用新的有效的行为来替代不适当的行为模式。认知行为治疗主要解决患者的冲动性问题，让患者学 习如何去解决问题，识别自己的行为是否恰当，选择恰当的行为方式。意见建议：对于小儿多动症的治疗并不是单纯的药物治疗，而是包括了心理治疗，家庭治疗，行为治疗，饮食治疗，中医治疗和西医治疗等，这是一个综合性的治疗措施，并不是单纯用哪一种方法就能起到作用的。
指导意见：自我控制训练也是儿童多动症的治疗方法。这一训练的主要任务是通过一些简单、固定的自我命令让患儿学会自我行为控制。由于在训练中，动作命令是来自于多动症患儿内心，所以一旦动作定形，多动症患儿的自制力就能大大提高。饮食疗法近年来有人研究发现，限制西红柿、苹果、桔子、人工调味品等含甲醛、水杨酸类食品的摄入，对儿童多动症有明显疗效，可考虑试行，这是一种多动症的治疗方法。专家提醒：现在有一种靶向修复，能针对多动症进行迅速的治疗，从内部修复受损坏死的神经细胞，从而达到很好的治疗效果。建议到专业的多动症医院进行咨询，找到最适合你的治疗方法。
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病情分析：大约40%的多动症患儿的父母，其同胞和其他亲属，在其童年也患此病，单卵孪生儿中多动症的发病率较双卵孪生儿明显增高，多动症同胞比半同胞(同母异父、异母同父)的患病率高，而且也高于一般孩子，上述几点均提示遗传因素与多动症关系密切意见建议：运动治疗。过去我们认为ADHD与脑部前额叶相关。然而，事实上，大部分受ADHD困扰的人是由于小脑没有适当地发挥功能。在过去的20年中的研究发现，小脑发育不良的人同时有ADHD的症状。藉由功能性扫描也发现ADHD患者的小脑活跃度很低，这个多动症的治疗可以试下
病情分析：您好，一般学龄前患儿,主要采用教育及心理治疗,不用药物治疗.恰当的教育,减轻患儿思想上的精神压力,是重要措施.对患儿苛刻要求会加重其行为问题的产生.把儿童活动控制在不太过分的范围内就可以了.要多加鼓励,千万不能歧视他们。意见建议：您好，多动症的主要诱因是由于孩子体内血铅含量过高。补锌硒，可以帮助排铅。微量元素锌硒可以拮抗重金属元素，平时多吃含锌，硒丰富的食品，鱼，瘦肉，花生，芝麻，奶制品，蘑菇，鸡蛋，大蒜等可以达到有效补锌排铅，治疗小儿多动症的目的。
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病情分析：多动症并不是单纯的动得多。而且希望描述清楚小孩的症状。多动症是活动过多，注意力不易集中，冲动任性，学习困难，存在与实际年龄不相符合的注意力涣散、活动过多、冲动任性、自控能力差的特征，以致影响学习。建议及时让患儿到正规医院做个详细的检查治疗是关键。指导意见：“神经组织修复疗法”治疗多动症是一种使用神经元因子来替代或修复受损脑细胞和脑组织的治疗方法，无依赖性、无任何毒副作用和不良反应，且能增强患者的机体免疫力，从根本上解决了多动症疾病顽固不愈的难题。
心理分析：你好，孩子的注意力不集中或者是否为多动症，需要确诊，不是有点多动症能解释的。一般确认孩子是否为多动症，可以看孩子参与自己感兴趣的活动时候是否能够记住注意力。如果孩子参加所有活动都无法集中注意力几分钟，那说明确实有多动症。心理指导：建议，确认是否为多动症，不要随意给孩子贴负面标签。如果孩子确实是多动症，建议去看心理医生，进行行为矫治。如果孩子在有些事情上可以集中注意力，则多数是孩子心理能量过剩，得不到合理的释放，可以通过运动、游戏等释放心理能量。
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病情分析： 你好,多动症是儿童期常见的行为问题.本症有两大主要症状,即注意障碍和活动过度,可伴有行为冲动和学习困难.通常起病于６岁以前,学龄期症状明显,随年龄增大逐渐好转.部分病例可延续到成年.多数儿童在服药物后多动行为或认知功能都有改善,但药量难掌控及药物副作用可导致因营养不良影响骨骼生长和成长发育,以及停药可能引起行为反弹现象（出现未用药前更加严重的行为症状）等问题,要求在用药过程中,药物剂量的控制和药物疗效的评价一定要做得专业精确可靠.
病情分析：你好。儿童抽动症的产生可导致患儿出现各种怪异表情或动作，对孩子的学心及身心的发展都是很不利的，家长可以通过饮食调节来缓解儿童抽动症的症状。意见建议：要注意蛋白质的吸收：蛋白质是儿童成长发育中最重要的营养物质之一，是生命的物质基础，抽动症的孩子应注意增加蛋白质的吸收。 其次，保证足够的热量：患有抽动症的孩子一般活动量都较大，补充足够的热量是很重要的，专家建议我们可以让孩子在早餐时搭配一些蛋糕、馒头等淀粉类的食品，以补充足够的热量
病情分析：对于多动症的治疗，一般学龄前患儿，主要采用教育及心理治疗，不用药物治疗。恰当的教育，减轻患儿思想上的精神压力，是重要措施之一。对患儿苛刻要求会加重其行为问题的产生。把儿童活动控制在不太过分的范围内就可以了。要多加鼓励，千万不能歧视他们。意见建议：微量元素锌硒可以拮抗重金属元素，平时多吃含锌、硒丰富的食品，如鱼、瘦肉、花生、芝麻、奶制品、蘑菇、鸡蛋、大蒜等可以达到有效补锌排铅，治疗小儿多动症的目的。
病情分析：注意缺陷表现为与年龄不相称的明显注意集中困难和注意持续时间短暂，是多动症的核心症状。患者常常在听课、做作业或其他活动时注意难以持久，容易因外界刺激而分心。意见建议：对待多动症孩子家长最好与孩子一起进行娱乐活动和体育锻炼：在娱乐活动中放松心情，增进亲子关系；在体育锻炼中增加耐力，不要怕天热出汗；经常进行一些有规则的游戏活动，在快乐中学习遵守规则、控制冲动。切忌在这些活动中指责孩子。
问题分析：多动症在临床上又称注意缺陷多动障碍，主要表现为注意缺陷，活动增多及冲动，学习能力严重受损，扰乱课堂纪律，上课时擅自离开座位，打断他人讲话等。有些人合并品行障碍。意见建议：建议当地医院精神科就诊，完善相关实验室理化检查，精神科检查，以明确诊断。如果考虑为多动症，是需要药物治疗，如神经兴奋剂，如哌甲酯，心理治疗，如行为治疗，认知治疗。心理治疗请在当地有经验的医师指导下进行。
病情分析：儿童多动症不能自始至终地做完一件事，上课时不注意听讲，做小动作，东张西望或走神开小差等。自控能力差、情绪不稳定、易激动、易怒、易哭、易冲动、常发脾气。意见建议：小孩多动症主要表现在上课时总是不能够集中注意力，小动作不断，这样成绩肯定是会慢慢下降的，所以为了让孩子能够尽快告别多动症，作为孩子家长，一定要让孩子尽快让孩子接受专业的诊断和治疗。
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病情分析：多动症是一种常见的儿童心理疾病,这类孩子智力一般正常,但存在与实际年龄不相符合的注意力涣散,活动过多,冲动任性,自控能力差的特征,以致影响学习.意见建议:第一,儿童多动症是病态,不应歧视,不应打骂,以免加重孩子的精神创伤.第二,对儿童多动症必须进行药物治疗,但药物不能代替教育,药物可为教育提供良好的条件,并应正确理解药物的作用与副作用.
您好不同的医院标准不同多动症表现为注意力不易集中注意短暂活动过多情绪易冲动以致影响学习成绩在家庭及学校均难与人相处多动症的主要诱因是由于孩子体内血铅含量过高补锌硒可以帮助铅微量元素锌硒可以拮抗重金属元素平时多吃含锌、硒丰富的食品如新夕锌硒宝片、鱼、瘦肉、花生、芝麻、奶制品、蘑菇、鸡蛋、大蒜等可以达到有效补锌排铅治疗小儿多动症的目的
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问题分析：您好，如果确认小孩儿患了多动症。可在专业医生指导下，进行药物治疗。常用，哌酸甲酯或右旋苯丙氨。意见建议：避免让孩子玩含铅的漆考制玩具。不要让小孩长期食用方便面类食品，涮羊肉烤肉串等食物。多喝水，少喝饮料，吃含维生素多的天然食品。家庭，学校关爱，教育，管理，帮助克服困难，增强信心，行为指导。使孩子在轻松愉快中生活。
病情分析： 你好，多动症的两个突出表现：活动过多和注意力分散。造成多动症的原因多种多样。多动症是一种行为障碍，它又被称为轻微脑功能障碍或轻度脑损伤。对于小儿多动症的治疗并不是单纯的药物治疗，而是包括了心理治疗，家庭治疗，行为治疗，饮食治疗，中医治疗和西医治疗等，这是一个综合性的治疗措施，并不是单纯用哪一种方法就能起到作用的
病情分析：很多因学习成绩不好到医院就诊的多动症孩子，多表现为好动，注意力不集中。多动症多发于6-9岁。其中有1/3的多动症孩子，症状会随着年龄增长而消失;1/3如果不及时治疗，会保持原状;另外1/3的孩子症状还会随着年龄增长而恶化。意见建议：一般男孩会表现明显一些，而女孩则较为隐蔽，但症状要比男孩严重。
指导意见：您好！多动症的治疗需要注意以下几个方面：注意规律用药；正确选择药物治疗。不规律用药、药物剂量不充分、过早停药等，都可能影响治疗效果或导致症状的反复和波动；长期规范的药物治疗才能全面改善多动症症状、改善患儿的社会功能、防止和减少共患病的出现；在选择药物上，最好选择长效制剂。
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指导意见：对于小儿多动症的治疗并不是单纯的药物治疗，而是包括了心理治疗，家庭治疗，行为治疗，饮食治疗，中医治疗和西医治疗等，这是一个综合性的治疗措施，并不是单纯用哪一种方法就能起到作用的。具体的治疗应该去正规的医院，在医生的指导下进行治疗。
