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宝宝很内向，不敢去幼儿园怎么办？？

　　你好！很高兴为你解答！老师态度蛮横，可以与老师交流沟通或找幼儿园领导反映即可。孩子胆孝恐惧、内向、害羞、怕生、不喜欢与陌生人说话与多种因素有关的。1、与家庭环境有关。有的孩子生活范围很小，平时只生活在自己的家庭里，很少出去玩，接触外人少，依赖性较强，不能独立的适应环境，这样的孩子见生人就躲藏，如果到新的环境，适应比较慢。2、家庭教育方法不当。有些孩子不听家长的话，如果哭闹或不听话、不好好的吃饭时，家长用孩子害怕的语言吓唬他，如说：你再哭我把你扔到外边让老虎吃了你，如果宝宝想玩泥，家长怕弄脏衣服，说：泥里有虫子咬你的手等，恐吓孩子，从而孩子失去了安全感，形成胆小内向怯懦。3、家长在日常生活中对孩子限制过多，形成孩子不敢尝试与实践中获得知识，取得经验，这也造成胆小内向怯懦。对于胆孝恐惧、内向、害羞、怕生、不爱说话的孩子，怎么办呢？1、给孩子创造一个和谐、轻松的环境。孩子在一种和谐轻松的环境中，容易形成自信、平稳的性格。家长之间有事多商量，不要在孩子面前大吵大闹。2、不用过于生硬、恐吓的手段教育孩子。家长如果恐吓孩子，用一种极端的方法，如有的家长在孩子不听话时，就罚孩子蹲黑屋子；有的说孩子不

　　你好！孩子胆小、恐惧、内向、害羞、怕生、不喜欢与陌生人说话与多种因素有关的。1、与家庭环境有关。有的孩子生活范围很小，平时只生活在自己的家庭里，很少出去玩，接触外人少，依赖性较强，不能独立的适应环境，这样的孩子见生人就躲藏，如果到新的环境，适应比较慢。2、家庭教育方法不当。有些孩子不听家长的话，如果哭闹或不听话、不好好的吃饭时，家长用孩子害怕的语言吓唬他，如说：你再哭我把你扔到外边让老虎吃了你，如果宝宝想玩泥，家长怕弄脏衣服，说：泥里有虫子咬你的手等，恐吓孩子，从而孩子失去了安全感，形成胆小内向怯懦。3、家长在日常生活中对孩子限制过多，形成孩子不敢尝试与实践中获得知识，取得经验，这也造成胆小内向怯懦。对于胆小、恐惧、内向、害羞、怕生的孩子，怎么办呢？1、给孩子创造一个和谐、轻松的环境。孩子在一种和谐轻松的环境中，容易形成自信、平稳的性格。家长之间有事多商量，不要在孩子面前大吵大闹。2、不用过于生硬、恐吓的手段教育孩子。家长如果恐吓孩子，用一种极端的方法，如有的家长在孩子不听话时，就罚孩子蹲黑屋子；有的说孩子不听话，妖精就会把孩子抓走；这样的方法就容易造成孩子胆小、怯弱的习性。因此家长在

　　你好！造成孩子不愿意去上的原因有很多。1.比如性格内向，不太合群，喜欢在一个安静单纯的环境呆着。2.独立生活的能力较差，依赖性较强，不愿意离开父母。3.在幼儿园发现自己熟悉的人不在身边，内心非常恐惧和孤独。4.可能在幼儿园有事情发生了，注意和孩子多沟通。孩子去幼儿园可以与更多的人交往，接触更多新鲜的事物，对孩子的成长是非常有益的，所以家长应努力做到让孩子去幼儿园的愿望。家长和老师都要耐心劝导孩子，让孩子在幼儿园多玩一些孩子喜欢玩的游戏，增加孩子对幼儿园的好感。家长开始时可以早点去接孩子，等孩子和老师熟悉了，会适应这种在幼儿园的生活。另外，孩子胆小、恐惧、内向、害羞、怕生、不喜欢与陌生人说话与多种因素有关的。1、与家庭环境有关。有的孩子生活范围很小，平时只生活在自己的家庭里，很少出去玩，接触外人少，依赖性较强，不能独立的适应环境，这样的孩子见生人就躲藏，如果到新的环境，适应比较慢。2、家庭教育方法不当。有些孩子不听家长的话，如果哭闹或不听话、不好好的吃饭时，家长用孩子害怕的语言吓唬他，如说：你再哭我把你扔到外边让老虎吃了你，如果宝宝想玩泥，家长怕弄脏衣服，说：泥里有虫子咬你的手等，恐吓孩
　　以上是对“宝宝很内向，不敢去幼儿园怎么办？”这个问题的建议，希望对您有帮助，祝您健康！

　　你好！很高兴为你解答！孩子胆孝内向、害羞、怕生、不喜欢与陌生人说话与多种因素有关的。1、与家庭环境有关。有的孩子生活范围很小，平时只生活在自己的家庭里，很少出去玩，接触外人少，依赖性较强，不能独立的适应环境，这样的孩子见生人就躲藏，如果到新的环境，适应比较慢。2、家庭教育方法不当。有些孩子不听家长的话，如果哭闹或不听话、不好好的吃饭时，家长用孩子害怕的语言吓唬他，如说：你再哭我把你扔到外边让老虎吃了你，如果宝宝想玩泥，家长怕弄脏衣服，说：泥里有虫子咬你的手等，恐吓孩子，从而孩子失去了安全感，形成胆小内向怯懦。3、家长在日常生活中对孩子限制过多，形成孩子不敢尝试与实践中获得知识，取得经验，这也造成胆小内向怯懦。对于胆孝内向、害羞、怕生、不爱说话的孩子，怎么办呢？1、给孩子创造一个和谐、轻松的环境。孩子在一种和谐轻松的环境中，容易形成自信、平稳的性格。家长之间有事多商量，不要在孩子面前大吵大闹。2、不用过于生硬、恐吓的手段教育孩子。家长如果恐吓孩子，用一种极端的方法，如有的家长在孩子不听话时，就罚孩子蹲黑屋子；有的说孩子不听话，妖精就会把孩子抓走；这样的方法就容易造成孩子胆孝怯弱的习性。因

　　孩子的总体表现是缺少自信。一般有这样行为的孩子，几乎都有一个严厉的家长，但是，家长往往不认为自己严厉，其实，这是因为孩子的承受能力和家长对孩子的要求和期望之间有一定的差距造成的。先说孩子的行为表现，这样的孩子，一般是，记忆力好，方向感强，逻辑性强，条理性强，自理能力比其他孩子好，计划性强，自控力好的孩子。这样的孩子，成绩非常好，容易出高考状元。他们擅长棋类和乐器。但是，他们的缺点是缺少知心朋友，不会主动结交朋友，在人群中，不太自在，不表现自己，总是等别人发现自己，并关注到自己。对别人对自己都比较挑剔，不够随和宽容。以后写作文可能会有点困难。可能爱哭……孩子在幼儿园安静，是因为孩子不自信，害怕权威，害怕老师，不敢主动表现自己。对自己要求高等等，都是因为家长对孩子要求比较高，让孩子害怕失败，不敢面对自己的错误和不好，所以他们会承受不了，面对一点点的挫折，都会发怒，以此来发泄自己心中的压力。这样的孩子，要多理解孩子，当孩子发怒的时候，往往是孩子最心虚的时候，因为他们做错了，感觉不好，这个时候，父母不要关注孩子的怒火，而是要理解孩子怒火背后的原因，多理解和安慰孩子，让孩子知道，不管怎样，你对他
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　　家长您好，一般两到三岁就可以上幼儿园了，不过每个孩子刚上幼儿园的时候都会出现不同程度的分离焦虑，并且每个孩子的适应时间长短也不一样，有的孩子每天哭闹，有的孩子变得不愿意与人交流，这都是很正常的，家长应该正确对待孩子的分离焦虑，要知道孩子也能感受家长的情绪，如果家长过于焦虑也会加重孩子的焦虑，因此建议家长每天坚持送孩子上幼儿园，不管孩子哭闹再严重，孩子交给孩子以后就马上离开，如果您越舍不得，孩子就会哭闹情况就会更严重，另外及时与老师沟通孩子的情况，做好家园配合工作，每天准时接送孩子，让孩子感受到自己在家长心中的低位从来没有变过，并且经常和孩子讨论关于幼儿园的事情，把孩子的点滴进步都与幼儿园联系在一起，让孩子对于上幼儿园产生期待与崇拜，另外刚上幼儿园的时候可以多给孩子准备可以换洗的衣服和裤子，防止孩子因为哭闹严重而尿湿裤子，另外家长可以在孩子上幼儿园之前多陪孩子去幼儿园参观，让孩子接触幼儿园的老师和小朋友，降低孩子不安全感，也让孩子为上幼儿园有个心理准备。最后家长需要给孩子做好一定的能力准备，如基本的生活自理能力，语言交往能力、调整孩子的生物钟等!如果我的回答能帮到您，望采纳哦！

　　家长您好，每个孩子刚上幼儿园的时候都会出现不同程度的分离焦虑，并且每个孩子的适应时间长短也不一样，有的孩子每天哭闹，有的孩子变得不愿意与人交流，这都是很正常的，家长应该正确对待孩子的分离焦虑，要知道孩子也能感受家长的情绪，如果家长过于焦虑也会加重孩子的焦虑，因此建议家长每天坚持送孩子上幼儿园，不管孩子哭闹再严重，孩子交给孩子以后就马上离开，如果您越舍不得，孩子就会哭闹情况就会更严重，另外及时与老师沟通孩子的情况，做好家园配合工作，每天准时接送孩子，让孩子感受到自己在家长心中的低位从来没有变过，并且经常和孩子讨论关于幼儿园的事情，把孩子的点滴进步都与幼儿园联系在一起，让孩子对于上幼儿园产生期待与崇拜，另外刚上幼儿园的时候可以多给孩子准备可以换洗的衣服和裤子，防止孩子因为哭闹严重而尿湿裤子，另外家长可以在孩子上幼儿园之前多陪孩子去幼儿园参观，让孩子接触幼儿园的老师和小朋友，降低孩子不安全感，也让孩子为上幼儿园有个心理准备。最后家长需要给孩子做好一定的能力准备，如基本的生活自理能力，语言交往能力、调整孩子的生物钟等!如果我的回答能帮到您，望采纳哦！
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　　家长您好，我觉得不用转走，因为孩子将来一辈子不可能都会一帆风顺，肯定会遇到各种类型的人，别人是不可能迁就孩子，所以孩子必须从型开始适应这个社会，幼儿园也相当于是一个小社会，有各种类型的老师和小朋友，我觉得老师的态度也不能用蛮狠来形容吧，因为大部分的幼儿园老师还是比较有素质的，基本的职业道德还是有了，并且孩子那么小，他可能也比较敏感，就像我们班的小朋友，常常会因为其他同伴不小心摸他一下就告诉我是其他孩子打了他，所以我觉得家长应该树立正确的观念，千万不要显得你比孩子都还要紧张，这样肯定是回影响孩子的情绪的，适当滴和老师进行交流，告诉老师孩子是属于胆小的孩子，希望老师多给机会，同时多多包容孩子的一些不足，但同时也要和孩子做工作，鼓励孩子积极参加活动，平时也多抽时间陪孩子，带孩子外出与同伴交流，促进孩子的人际交往能力，希望可以帮助你，同时希望可以凭为最佳哦！

　　补充：谢谢专家和网友的解答。我进一步说明一下孩子现在的情况：1.我们家人不是没发过脾气，但较少，我和他妈妈几乎没有大吵。只是他外公外婆吵架次数多，但孩子就是放学回家才和他外婆外公呆一会，时间不算太长吧；2.我们打骂孩子很少，在我记忆中，我一共打过他五次左右，实在是忍无可忍了；一般都是跟孩子好好说，有时当时管点用，过后他照样常发脾气；3.我们孩子就是倔犟，他知道必须上幼儿园，但摆出的架势是我知道该上也不上，你们能拿我怎么着？你拖他逼他去上，他会歇斯底里大闹；4.昨天还跟我说不上幼儿园是不想睡午觉，我专门找了他老师，说不强求他睡觉，允许他躺在床上玩玩具，他答应了。今天准备这样做，他也答应继续去幼儿园了，但依然很不开心，早上去幼儿园之前跟我说，他还是不想去。我真的是已经焦头烂额了，对这样的孩子，我实在没办法了，请各位帮我出出主意，再次感谢！

　　你好、1在入院前，家长要带宝宝到幼儿园熟悉环境，参观幼儿园教室、卧室和活动室等各种场地，在幼儿园停留一两个小时，逐步适应幼儿园的各种新环境，让宝宝有熟悉和亲切感。2入园前还要做好孩子的交往准备：每天早晚让孩子与社区里别的小朋友一起玩，不要关在家里；每天有意识地给孩子独处的时间，让孩子知道妈妈走了还会回来。3家长在入园前几天有意识对孩子进行入园倒计时，提高孩子对即将发生的情况的预测能力。如有可能，在入园前一天为孩子做一个小型的庆祝会，祝贺孩子长大了，祝贺孩子上幼儿园了，完成仪式教育。

　　心理分析：孩子内向，怕和同学交多是由于遗传因素的影响和性格因素引发的，也可能与后天的经历有关，更为重要的是，环境是性格发展形成的一个决定性因素。也可能是孩子自身的安全感不足导致的。心理指导：建议你接纳孩子的内向性格，不要给他负面的评价，要多看到孩子的优点和表现好的时候，比如内向的人聪明，考虑问题缜密，内心情感丰富，思维活跃，建议你多看到内向积极的方面，了解不足，不断的成长和改变自己，寻求积极的变化。多和人接触，学习与人交往，慢慢就会改善，找到孩子的优势发挥。

　　您好，很高兴回答您的问题。看了您的描述，我觉得孩子非常不错，就是只有一点，脾气似乎不好埃请问，家里人是不是有脾气不好的，经常发脾气呢？我觉得您的孩子很懂道理，就可以跟他讲去幼儿园是必须的，不管闹不闹都是必须要去的，这是每个人都要做的事情，任何人都不能随心所欲，想干什么就干什么的，所以他也必须在这个年龄上幼儿园。

　　回答就可得到2个积分，提问者正等待您的回答。孩子才走出温暖的家庭到了自己的小独立社会，肯定会有这样那样的不适应。我想做妈妈的，最主要是要当好情绪的疏导员，引导孩子把每天在幼儿园的生活讲出来，但不要打断她也不要说没事，会好的之类的话，而是帮他分析，一起想办法。孩子没有了情绪垃圾，自然就回归快乐了
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　　你好，家长要注重家庭亲子关系，正确引导宝宝。如对于不自信的孩子，家长可以多鼓励一下他们，支持和允许他探索其他的行为途径，引导他同其他不同年龄层次的人进行接触沟通。要对宝宝尊重，关爱而不能溺爱。多支持鼓励他们，跟他一起参与某件事情和某个游戏过程，让他从中多获取一些自信。

　　孩子刚上学，新的环境，新的老师，新的同学，要时间和精力去适应，让孩子觉得有些害怕了，才会这样的。给孩子一些时间，孩子适应了，就会慢慢开朗起来的，喜欢学校的生活。最好是三岁左右去，这时自理能力会比较好，会自己吃饭了，自己上厕所了，孩子可以适应得快一些啊。
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　　你好！很高兴为你解答。三岁就可以入园了，入园前需要让宝宝多接触一下同龄的孩子以及幼儿园，了解幼儿园的生活以及环境，这样相对就不会太排斥的。同时家长注意按时接送做好安抚工作，以及与老师的交流沟通就可以了，生活中带着帮宝宝提高自理能力和语言能力。