如何教孩子学拼音（一年级）？
提问时间:2017-07-02 23:18:17 病情分析：孩子说话、走路晚可能是智力发育迟缓的一种表现，如果在此时能够及时发现，对于孩子今后的成长将大有裨益。同时，随着社会的发展，孩子缺少能够开发智力训练协调能力的游戏。“像我们儿时常玩的‘倒口袋’、弹玻璃球等游戏其实都是对感统能力的一种训练，可现在孩子接触更多的是上网打游戏。”
意见建议：家庭教育是否正确是引导孩子成长的重要因素。“从学说话、学走路到懂得一些常识，孩子的智力水平会在这其中逐步体现出来，很多家长由于忽视孩子的成长过程，同时不愿面对孩子智力低下的现实，而延误治疗的最佳时机
意见建议：家庭教育是否正确是引导孩子成长的重要因素。“从学说话、学走路到懂得一些常识，孩子的智力水平会在这其中逐步体现出来，很多家长由于忽视孩子的成长过程，同时不愿面对孩子智力低下的现实，而延误治疗的最佳时机
心理分析：兴趣不大，厌学，不够重视等都有可能会造成这样的情况，还要观察他感兴趣的东西记忆力如何，若也有影响，则有可能涉及脑部发育问题。
心理指导：建议加强观察，如果只是对学习记忆力不好，要注意因材施教，多从激发兴趣入手。同时注意家长不要过于焦虑，不可因此打骂孩子，否则会给孩子带来很多负面影响。多采取寓教于乐的方法。
心理指导：建议加强观察，如果只是对学习记忆力不好，要注意因材施教，多从激发兴趣入手。同时注意家长不要过于焦虑，不可因此打骂孩子，否则会给孩子带来很多负面影响。多采取寓教于乐的方法。
问题分析：你好！不知道你的孩子只是这段时间这样，还是一直这样？结合你的描述，你的孩子首先要考虑是否有多动症的可能，其次就是是否有微量元素的缺少，引起注意力不集中等情况。
意见建议：建议到正规医院儿科挂号，排除多动症的可能，必要时测个微量元素看看是否有微量元素的缺乏，检查清楚再对因治疗，有利于孩子的健康发展。
以上是对“如何教孩子学拼音（一年级）”这个问题的建议，希望对您有帮助，祝您健康！
意见建议：建议到正规医院儿科挂号，排除多动症的可能，必要时测个微量元素看看是否有微量元素的缺乏，检查清楚再对因治疗，有利于孩子的健康发展。
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问题分析：一年级的孩子对学习还没有形成良好的习惯，对上课，做作业也没有养成习惯，需要慢慢教育。
意见建议：拼音对很多一年级学生来说很难，建议您对孩子多一些耐心，一遍一遍的学，多学几遍，时间久了，孩子就理解了。循环记忆，慢慢就理解了。生活中多教孩子读书，标注拼音的那种，让他产生学习拼音的欲望。
意见建议：拼音对很多一年级学生来说很难，建议您对孩子多一些耐心，一遍一遍的学，多学几遍，时间久了，孩子就理解了。循环记忆，慢慢就理解了。生活中多教孩子读书，标注拼音的那种，让他产生学习拼音的欲望。
问题分析：你好！‘小孩多动症’是一种常见的儿童行为异常疾病，又称‘脑功能轻微失调’综合征；其主要表现：注意力不集中、好动、调皮等；去医院应该看小儿科专家。
意见建议：多动症患儿要多吃以下食物（如鸡蛋、牛奶、鱼、瘦肉、豆制品等）、另外家人不应歧视、打骂，要给予良好的环境教育，避免精神创伤。
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