4岁孩子说话晚怎么回事？
病情分析： 孩子的语言发育进程，一般是出生或孕末期就能听到外界的声音并可以对声音做出相应的反应，从出生以后对抚养人有意识的互换或人的语言就有了更明确的回应，1个月以内就可以一些喉音，之后慢慢出现简单的辅音、元音，到8个月左右就能很好的发出唇音，如爸爸”妈妈”哒哒”等，1岁左右会出现有意识的叫爸爸、妈妈，10个月到1岁2个月之间会出现较多语音的句子但成人不能听懂，常常以自言自语的方式出现;1岁半左右语量开始明显增多，2岁左右可出现300个词，2岁半左右能清楚的表达自己的意愿。
意见建议：孩子两岁以后还不会说话或是说话不清楚，家长就应该高度重视了，一旦发现孩子有语言发育迟缓的现象，父母应尽快咨询相关医生，诊断是非常重要的，只有及时确定孩子语迟的原因，然后对症治疗，并积极调整孩子的心理与语言环境，才能达到痊愈的效果。
意见建议：孩子两岁以后还不会说话或是说话不清楚，家长就应该高度重视了，一旦发现孩子有语言发育迟缓的现象，父母应尽快咨询相关医生，诊断是非常重要的，只有及时确定孩子语迟的原因，然后对症治疗，并积极调整孩子的心理与语言环境，才能达到痊愈的效果。
病情分析：发育迟缓是指在生长发育过程中出现速度放慢或是顺序异常等现象。发病率在6%～8%之间。在正常的内外环境下儿童能够正常发育，一切不利于儿童生长发育的因素均可不同程度地影响其发育，从而造成儿童的生长发育迟缓。
意见建议：你好！轻度发育迟缓的孩子在学龄前期除说话、走路的发育可能稍晚外，不易发现其他异常，在婴幼儿期可能有语言和运动功能发育较迟，其躯体和神经系统发育无明显异常迹象。在学龄期可发现逐渐出现学习困难，语言发育虽稍落后，但社交用语尚可，个人生活尚能自理，可从事简单的劳动和技术性操作。计算、读写、应用抽象思维有困难，缺乏灵活性和依赖别人。
意见建议：你好！轻度发育迟缓的孩子在学龄前期除说话、走路的发育可能稍晚外，不易发现其他异常，在婴幼儿期可能有语言和运动功能发育较迟，其躯体和神经系统发育无明显异常迹象。在学龄期可发现逐渐出现学习困难，语言发育虽稍落后，但社交用语尚可，个人生活尚能自理，可从事简单的劳动和技术性操作。计算、读写、应用抽象思维有困难，缺乏灵活性和依赖别人。
病情分析：您好，脑瘫一般指小儿脑性瘫痪。小儿脑性瘫痪又称小儿大脑性瘫痪，俗称脑瘫。是指从出生后一个月内脑发育尚未成熟阶段，由于非进行性脑损伤所致的以姿势各运动功能障碍为主的综合征。是小儿时期常见的中枢神经障碍综合征，病变部位在脑，累及四肢，常伴有智力缺陷、癫痫、行为异常、精神障碍及视、听觉、语言障碍等症状。只要早发现并进行及早治疗，大部分孩子是可以达到临床治愈的。
意见建议：情况紧急时建议您及时的到正规的医院去检查，针对治疗，以免耽误了治疗的最佳时机。造成不必要的伤害，祝您早日康复！
以上是对“4岁孩子说话晚怎么回事”这个问题的建议，希望对您有帮助，祝您健康！
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病情分析： 你好，朋友，根据你的描述，宝宝不会说话的现象最好不能捱到两周岁.先从外表看是不是生理上的缺陷问题.（比如舌头短或是舌底粘连.）还有就是检查一下宝宝智能发育是否有问题!对父母的讲话虽会做反应似乎会听,但不会表达.对周围的事物反应能力差.情绪不能跟随外面条件改变.运动功能障碍,动作僵硬,关节过渡屈曲,可伴有感觉,视力和听力障碍???
意见建议：如果不是!就先不用过分着急,但也不能再象以前一样的方式对待宝宝的说话问题.要积极的促使宝宝开口了.
意见建议：如果不是!就先不用过分着急,但也不能再象以前一样的方式对待宝宝的说话问题.要积极的促使宝宝开口了.
病情分析： 你好 孩子很可能是从小妈妈爸爸和孩子交流的少，或其他原因造成的内向自要多和孩子交流，不管他说不说话，我们家长都多说 参加集体活动，往孩子多的地方去，不管他参不参加活动，都把他置于这种环境。挑孩子喜欢的游戏方式，反复进行，让孩子体会愉悦的感受。
意见建议：那么家长就要有一个人放弃（自己的事业、或时间），多陪孩子为了孩子的一切，为了孩子的一生发展。否则，严重的后果可是要和妈妈重声相伴的阿!!!
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