小儿多动症是什么症状？？

提问时间:2016-03-15 08:45:01

请问小儿多动症有哪些症状？？两岁多的小孩子有可能得这个病吗？？ 补充问题1： 真的~~那严重吗？？应该做什么检查和吃什么药呢？？？ 补充问题2： 就是注意力不集中，好动，不停点，上街吧，到处烦，买东西的时候到处摸，坐不住。还有让他学东西吧，学两下就要干别的，容易被其它的事和物所分散~~去学滑冰的时候吧，他就想要买玩具，他不要教练教，他说要自己滑~~~唉~~ 还有口臭，尿黄，有的时候说要尿尿，可是尿不出来~~

　　您好，小儿多动症的主要表现为注意力不集中，活动过多、冲动任性、学习成绩差等。
　　你应该去专门的儿科医院做检查，小儿多动症对孩子的影响很大，不能忽视。
　　小儿多动症有两种疗法：心理治疗和药物治疗。1、心理治疗心理治疗是对多动症儿童心理缺陷进行治疗，家长、教师及医务人员启发、诱导、教育儿童以正确的态度对待学习，养成良好的生活、学习习惯。培养、锻炼自我控制能力，勤奋学习等，此类治疗是心理治疗的重要内容分之一。2、药物治疗药物治疗虽然不能代替心理治疗，但没有药物治疗同样达不到治疗目的。药物治疗能为心理治疗提供有力的条件。促进儿童集中注意力，是自我控制能力得到加强，能专心学习。治疗用药物主要以清阳多动宁为主，该药物自2002年上市以来，使很多患有多动症的孩子摆脱了的痛苦，给无数家庭带来了福音，使多动症孩子能够健康快乐的成长。
　　儿童多动症用药的话建议用多动宁胶囊，这个是纯中药制剂，无毒副作用，多动症治愈率高达96%以上。

　　多动症患儿往往从小活动量就大，有的甚至在胎儿期就特别好动。随着出生后身体机能的发展更显得不安分。学会了走就不喜欢再坐，学会了爬楼梯后就上下爬个不停。进幼儿园后，这些儿童也不能按正常要求的时间坐在小凳上。到了学校，大部分孩子因受制约而增加了对自己活动的限制，多动症患儿过度活动则更为明显。上课时他们小动作不断，甚至全站起来在教室里擅自走动。一放学便像利箭一般冲出学校。这样的儿童走路蹦蹦跳跳，到了家里翻箱倒柜，忙个不停，即使晚上睡觉也经常不停翻动身子，磨牙，说梦话。多动症儿童中约有一半会出现动作不协调，不能做系纽扣、系鞋带等精细动作，不会用剪刀等。

　　您好！多动症是儿童期常见的行为问题。本症有两大主要症状，即注意障碍和活动过度，可伴有行为冲动和学习困难。通常起病于6岁以前，学龄期症状明显，随年龄增大逐渐好转。部分病例可延续到成年。采用中药治疗的效果比西药的效果好，因为中医对多动症的病因认识分为先后天因素，先天禀赋因素是：孕妇妊娠期间的健康状况，特别是精神状况，曾用药物及难产、早产、剖腹产所致的小儿颅脑外伤或缺血、缺氧致患儿身体虚弱，阴阳失调;后天因素：饮食不当，营养不良，可造成小儿气血亏虚，心肝失养，血脉不畅;情感不舒，精神抑郁，可造成肝气郁结，肝郁日久，化火动风。
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　　小儿多动症属于发育行为儿科!发育行为儿科是一门上世纪90年代才成形的新兴科学，它研究从出生至18岁儿童发育和行为的正常规律以及异常，目的是预防和早期发现孩子的发育落后和行为问题，使孩子的身体和心理都能健康成长。
　　　发育行为儿科的范畴包括：认知和适应性障碍，语言和言语障碍，运动障碍，学习困难，注意缺陷多动障碍，喂养和进食障碍，排泄障碍，外化性问题(不服从、发怒、攻击)以及如何促进孩子正常发育和行为，减少上述问题出现的预防性干预。

　　小孩多动症其实是一种小孩行为注意力异常综合症。其表现为好动、注意力不集中、语言动作过多、情绪容易激动等。多动症的小孩会给家长老师造成许多麻烦，就目前为止小学生患有多动症的比率最高。
　　　绝大多数多动症小孩在刚进入一个群体后表现最为显着，常见的有各种小动作，碰触任何可以被触摸到的地方，与同学间常发生打斗等等。多动症小孩还容易大喊大叫、无法集中精力去做一件事情，非常容易被外界因素所刺激从而产生兴奋心理。
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　　您好，儿童多动症又称注意力缺陷多动症，患儿的智力正常或基本正常，但注意力不集中，注意短暂，活动过多，情绪易冲动，学习成绩普遍较差，在家庭及学校均难与人相处。可能的病因为脑神经递质数量不足、脑组织器质性损害、遗传因素或心里因素。一般中药效果较好，可配合在康复科进行运动治疗、感觉统合训练、生物反馈训练。平时应注意不能偏食挑食，少食含酪蛋白、色素、水杨酸等食物。

　　指导意见：患多动症儿童.一般是吃糖多过或者是铅的摄入量过度引起的.可以给孩子多补充一些锌.忌让孩子偏食.除药物和精神治疗外.要注意饮食多样化.适当减少高糖.高蛋白食物的摄入.多吃番茄.桔子.绿叶蔬菜小鱼.小虾.骨头和鸡蛋.核桃.花生.芝麻.木耳等以改善脑神经功能对防止和减轻儿童多动症十分有益.少用胡椒.辣椒等刺激性强的调味品以及含有合成化学添加剂的食品.
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　　指导意见：你好从九种表现可判断儿童多动症：１．需要安静的场合他却难以安静常动个不停２．容易兴奋和冲动３．注意力难以集中极易转移４．做事常有始无终５．话多好插话或喧闹常干扰其他儿童的活动６．难以遵守集体活动的秩序或纪律７．情绪不稳提出的要求必须立即得到满足否则就会产生情绪反应８．学习成绩差但不是由智力障碍引起的９．动作较笨拙精细运动技能差

　　指导意见：孩子好动是一种不好的行为习惯，要先去医院看一下，是不是患有多动症，最好就是每天让孩子坚持安静的做一点事情无论是学习还是学习特长，孩子的这些毛病不是一天养成的，所以要慢慢的该，第一个月每天静1小时，第二个月每天静1个半小时，而且要注意周围的人有没有这种行为的，因为孩子的模仿能力很强，很可能是效仿别人，

　　指导意见：表现为注意力不易集中,注意短暂,活动过多,情绪易冲动以致影响学习成绩.在家庭及学校均难与人相处,日常生活中使家长和老师感到困难.有人把这种失调比喻为一个交响乐失去协调性及和谐性.因外资料报告患病率约为5～10％.国内也认为学龄儿童发病者相当多,约占全体小学生1～10％.男孩远较女孩多.早产儿童患此病较多.

　　指导意见：是儿童期常见的一类心理障碍。表现为与年龄和发育水平不相称的注意力不集中和注意时间短暂、活动过度和冲动，常伴有学习困难、品行障碍和适应不良.表现有注意缺陷、活动过多、行为冲动、学习困难、神经系统发育异常等症状。治疗上有心里治疗、药物治疗有目前国内主要是哌甲酯及其控释片、行为管理和教育等疗法。

　　指导意见：你好.小儿多动症在医学上一般称之为注意力缺陷多动障碍.英文的简称叫ADHD.多动症是儿童和青少年期间最为普遍的心理障碍之一.不要让孩子长期食用方便面类食品.涮羊肉.烤羊肉串等.孩子每日应饮用充足的水.不能用饮料代替水喝.经常并多吃含水和维生素多的天然食品不失为预防或缓解本病的上策.

　　病情分析：一般来说，带孩子去儿童精神科去看就可以了。另外多动症的孩子不一定非要是多动的，不动的也有这个病。所以应该叫注意力缺陷障碍。
　　意见建议：小儿多动症有几种治疗方法能减少儿童的多动行为，在长期坚持的基础上，一般地说，儿童多动症都能得到有效的控制和纠正，使其心理得到正常发展。
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　　您好，多动症主要表现在注意障碍和活动过度,可伴有行为冲动和学习困难.，现在医学界中药物治疗一般多有改善,但药量难掌控及药物副作用可导致因营养不良影响骨骼生长和成长发育,，建议您可以的话最好是才采用运动疗法及音乐疗法治疗，在康复科效果还可以。以上仅供您参考，祝您早日康复！

　　主要表现为：(1)注意力集中困难、(2)活动过多、(3) 冲动任性、情绪易激动、(4)学习困难、(5)精细及协调动作困难多动症儿童动作笨拙，如系钮扣、系鞋带、削笔动作不灵活，走路不成直线等、　(6)神经系统体征：常见的如指鼻试验，快速对指试验，轮替试验，翻手试验为阳性。
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　　多动症特发于儿童学前时期，活动量多是明显症状，早期表现主要是多动、注意力不集中、参与事件能力差，伴认知障碍和学习困难，智力基本正常等，还有的孩子任性、不合群，缺乏自我克制能力，或行为幼稚、怪僻，肢体抽动，或行为无目的、贪玩、逃学、打架，甚至说谎、偷窃等，教育也无济于事。

　　您好，多动症主要表现在注意障碍和活动过度，可伴有行为冲动和学习困难，一般情况下会随年龄增大逐渐好转。一般是由于脑神经递质数量不足、脑组织器质性损害引起，当然遗传因素也有可能。其治疗在康复科中运动治疗效果还不错的，同时配合音乐疗法等。建议您可以考虑去治疗，祝您早日康复！

　　指导意见：您好：小儿多动症的症状： 1.需要安静的场合，他却难以安静，常动个不停。 2.容易兴奋和冲动。 3.注意力难以集中，极易转移。 4.话多，好插话或喧闹，常干扰其他儿童的活动。 5.做事常有始无终。 6.难以遵守集体活动的秩序或纪律。 7.情绪不稳...

　　指导意见：多动症患儿上课平时并不多动,甚至呆滞,看上去很文静;上课时没有过多的小动作,能够安静的坐在座位上。但是,不知道老师讲课的内容。她们突出的表现是注意力涣散,心不在焉,全然没有听进去;下课时也很少活动。她们的性格较内向,胆怯、固执、不灵活,孤僻或不和群。
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　　小儿多动症的症状表现的比较明显：长时间无法集中注意力、人性、克制能力差、脾气暴躁等等，但是单纯好动的孩子，不一定是多动症，而且多动症的孩子也有很安静的时候，多动症还有个重要的表现，即注意力不集中。小儿多动症的危害也有很多，对孩子的影响很大。