脑外伤引起失语、是读、失写、失认的症状?

偏瘫失语康复由于高血压引起脑出血,做的脑部手术,手术很成功,已经22天了, 现在还在医院治疗,病情之类的都挺稳定的, 现在的问题是:右侧肢体偏瘫, 失语(听得懂我们说的, 但说不出来),病人目前情绪比较不稳定, 可能接受不了自己现在的状态,经常会发脾气,不配合治疗等,我想问下像他这样的, 一般要做哪些康复治疗最有效?
偏瘫失语康复
  现在认为,语言障碍的康复治疗越早越好,失语病人一般在发病后10天左右,家属就应抓紧进行发音训练.功能康复训练包括发音训练,短语训练,会话训练,朗读训练,复诵句子训练,文字辨识,指出物品名称,执行命令以及图片,实物配对练习等.对完全性失语症病人的康复训练要像教小孩学说话一样从学发音开始,如让病人发"啊"音或用嘴吹口哨诱导发音.然后再说常用单字,如吃,喝,好,行等,或出示卡片,让病人读出上面的字.再依次教双音词,短语,短句,长句等.训练时说话与视觉刺激结合起来,如说"吃"时与饭菜结合起来,或以看图识字方法,说与看图结合起来.不完全性运动性失语病人,能说出一些单字,词组,句子或说话不流利,病人常常有词汇贫乏,讲话缓慢,重复语言等.对这类病人要耐心地教,反复复述阅读的故事,练习灵活性,锻炼语言的运用技巧.??感觉性失语症病人的训练要比运动性失语困难些.可运用视觉逻辑法,手势方法进行训练.如给病人端上脸盘,放好毛巾,并对病人说"洗脸",病人虽不理解"洗脸"二字之意,但从逻辑上他会理解你是让他洗脸.如此反复多日进行,久之就会使语言与视觉结合,语言功能得以恢复.手势方法即家属或陪护人用手势与语言结合
  失语症是由于脑部损伤后所造成的后天性语言机能的障碍、失语是语言的表达和接收两方面的语言信号处理困难的状态、它涉及语音 、词汇、句法等语言学水平、具体表现在听、说、读、写等功能的障碍.失语症常见于脑血管病、脑外伤、脑肿瘤等脑部疾病、影响患者的社 会生活能力和职业能力、失语症的康复训练对提高患者的生活质量、重返社会具有十分重要的意义.
   一 、失语症有哪些语言障碍
   失语症的症状错综复杂.每个患者的失语症表现与其脑损伤部位、范围、病因、病前言语情况、言语习惯等生理、病理、心理及社会 等因素有关.有的可能表现出非常严重的表达性症状、而理解性症状较轻微;有的患者症状特征可能正好相反.有的可能只表现出轻微的局限 于某一语言形式的偶发性症状;而有的患者的症状则可能非常严重和广泛、几乎完全丧失语言能力.
   失语常见形式有四种:
   1.病人心理明白、不能说话、对别人的话能理解、称之为运动性失语、又称为表达性失语.
   2.病人能表达、但出现逻辑错误、也不能理解别人的话、为感觉性失语症、又称接受性失语症.
   3.对某一件物品能说出用途、但说不出名字、叫命名性失语、又称健忘性失语.
   4.完全性失语又称混合
  失语症-(aphasia)借助词语进行理解和表达语言符号意义的功能丧失(失语症)或言语困难.障碍的形式撒于脑损害部位一般分运动和感知两类分别涉及言语生成和言语理解两方面.言语发育障碍时也可以没有明显脑损害.失语症是指由于神经中枢病损导致抽象信号思维障碍而丧失口语文字的表达和领悟能力的临床症候群失语症不包括由于意识障碍和普通的智力减退造成的语言症状也不包括听觉视觉书写发音等感觉和运动器官损害引起的语言阅读和书写障碍.因先天或幼年疾病引致学习困难造成的语言机能缺陷也不属失语症范畴.病因病理言语功能受一侧大脑半球支配称为优势半球.除少数人外绝大多数人的优势半球位于左侧大脑皮质及其连接纤维.优势半球受损常可发生失语症.优势半球不同特定部位受损可出现不同类型的失语症:第三额回后部是口语的中枢受损时丧失口语表达能力即运动性失语症;第一颞横回后部是听语中枢损害时出现对别人的语言不能理解即感觉性失语症;第三额回后部是书写中枢蹭时无法用文字书写来表达是失写症;角回为阅读中枢受损时读不出文字的字音及不知其意义是失读症;第一颞回与角回之间区域是物体的命名中枢病损时讲不出所见的人物名称是命名性失语症.引起失语
  以上是对“脑外伤引起失语、是读、失写、失认的症状”这个问题的建议,希望对您有帮助,祝您健康!
  需要做的工作是一预防再次的复发复发一次加重一次.二重点是康复训练四肢的主动和被动练习.防止废用性萎缩.三服用小剂量的阿司匹林肠溶片预防复发.四语言的恢复也是没有好办法就是自己锻炼了. 这样的病人一般都比较懒什么都不想动要监督好每天制定训练的计划.最好有专人看管护理.
  脑梗塞是发病率高死亡率高致残率高复发率高并发症多的进展性的慢性疾病.全世界每年死于脑梗塞的人数近1000万人我国每年死于脑梗塞的患者近200万人而幸存下来的患者75%不同程度丧失劳动能力40%导致重残.由于脑梗塞疾病的不可逆性以及目前为止治疗手段的局限性再加上我国医疗保险覆盖人群小脑梗塞复发率居高不下的现状(脑梗塞是容易复发的疾病而且往往复发一病情就加重一次对病人的降和生命构成严重威胁)对于脑梗塞病患者而言坚持科学合理的二级预防就是提高患者生存质量降低高复发率的最有效措施.生活护理:脑梗塞患者在平时对于症状的改善疾病的防治应该注意哪些问题1注意忌中断药物治疗:脑梗塞的病理基础是脑动脉粥样硬化.在血栓消退后脑动脉硬化并未消退脑梗塞仍然可能重新形成.因此不能中断抗动脉硬化血栓形成抗血小板聚集类的药物治疗.这其中包括西
  概述失语症—aphasia 借助词语进行理解和表达语言符号意义的功能丧失(失语症)或言语困难.障碍的形式撒于脑损害部位、一般分运动和感知两类、分别涉及言语生成和言语理解两方面.言语发育障碍时也可以没有明显脑损害.失语症是指由于神经中枢病损导致抽象信号思维障碍、而丧失口语、文字的表达和领悟能力的临床症候群、失语症不包括由于意识障碍和普通的智力减退造成的语言症状、也不包括听觉、视觉、书写、发音等感觉和运动器官损害引起的语言、阅读和书写障碍.因先天或幼年疾病引致学习困难、造成的语言机能缺陷也不属失语症范畴.
  失语病人发病后在病情稳定一周内、就应开始进行发音训练.功能康复训练包括发音训练、短语训练、会话训练、朗读训练、复诵句子训练、文字辨识、指出物品名称、执行命令以及图片、实物配对练习等. 对完全性失语症病人的康复训练要像教小孩儿学说话一样从学发音开始、如让病人发啊音或用嘴吹口哨诱导发音.然后再说常用单字、如吃、喝、好、行等、或出示卡片、让病人读出上面的字.再依次教双音词、短语、短句、长句等.训练时说话与视觉刺激结合起来、如说吃时与饭菜结合起来、或以看图识字方法、说与看图结合起来
  以上是对“脑外伤引起失语、是读、失写、失认的症状”这个问题的建议,希望对您有帮助,祝您健康!

显示全部答案>>

官方APP
让天下人都拥有自己的私人医生

版权所有:珠海健康云科技有限公司 粤ICP备13009187号经营许可证:粤B2-20130365互联网药品信息服务资格证粤公网安备:44040402000005

广播电视节目制作经营许可证网络文化经营许可证医疗器械经营备案凭证食品经营许可证 版权登记号:2013SR017418